高雄市鳳山國小101學年度上學期班親會教務處報告事項 101.09.13
1. 「寶島詩王」古詩背誦闖關內容已在聯絡簿內，鼓勵學生每週背誦一首，增強語文根基。
3. 攜手計畫補救教學：提供低收入戶和學習弱勢學生（學期成績後30％再經電腦線上檢測PR低於35）課後數學、國語加強指導。9/13起開課（每星期一、二、四4：00
– 5：30），9、10月份課程上至6：00。
4. 因應九年一貫課程之精神，期中及期末評量採用領域給獎方式。
5. 畢業生給獎方式請參酌畢業生畢業成績計算暨給獎辦法及高雄市國民小學成績評量補充規定。
6. 評量時因假未考試，依高雄市國民小學學生成績評量補充規定辦理。（如附件）
7. 善用聯絡簿：請家長天天檢查聯絡簿，督促孩子完成作業，並善用聯絡簿內的補充資料做加深加廣學習。
8. 本年度圖書室新書添購，鼓勵學生多借閱。
9. 推動讀報教育，鼓勵家庭訂閱國語日報。
10. 課後照顧班提供學生放學後回家功課的指導與書寫及體能、藝能之發展。
11. 公文宣達「網路分級及軟體過濾」，資料如附件。
12. 教育部送給小一新生最好的禮物－繪本及親子手冊，希望透由親子共讀，共同分享閱讀的喜悅；小一老師請提醒家長們，用閱讀改變孩子的未來喔!
13. 借書証遺失的同學，可到圖書室找書香媽媽登記補辦，需工本費30元。
14. 雲水書坊行動書車於9/11、10/9、11/13、12/11下午蒞臨本校操場，歡迎共讀!
鳳山國小101學年度第1學期親師座談會「網站分級制度及過濾軟體宣導」
我國把電腦網路內容分為限制級與非限制級，未滿18歲者不得瀏覽限制及網路內容，依照「電腦網路內容分級處理辦法」，平臺提供者(如Yahoo奇摩、yam天空)或聊天室、討論區、貼圖區等內容提供者，若有屬於限制級的圖、文及影音內容等，應按規定於網站首頁或是各限制級內容網頁明顯標示限制級分級標識，同時在程式碼標示供過濾軟體辨識。
※ 分級標章/及標章在網頁中示意圖
※ 分級標章/及標章在網頁中示意圖
什麼是網路內容過濾
網路內容過濾是將網路中含有犯罪行為、血腥暴力、成人內容、自殺等不宜兒童和青少年瀏覽的內容排除，讓兒少無法成功連上限制級網站，或是在進入限制級網站前被要求輸入家長所設定的正確密碼才可瀏覽。
網路過濾的方式分為2種，第一種在家戶電腦端安裝使用，市售軟體多由專人蒐集限制級網站的黑名單資料庫；第二種加裝於電信網路服務業者端，亦採黑名單資料庫過濾的模式，只是過濾軟體安裝在電信業者機房中，家長需另外向您的網路服務業者申請此項付費服務。
過濾軟體或過濾服務
市面上有許多過濾軟體可供家長選擇，有些需要付費購買，家長也可以選擇財團法人台灣網站分級推廣基金會提供可辨識國內限制級網站自我標示程式碼進行過濾的免費過濾軟體。
網路除了有不當的內容需要家長去防護和過濾，兒童及少年本身也可能利用網路提供不當的內容，有些網路行為甚至觸犯法律而構成網路犯罪，並且這些錯誤行為通常伴隨構成民事侵權行為，受害者可依據遭受的損害向家長提出民事賠償，家長亦需負連帶損害賠償責任。
近來經常出現兒少網路使用問題行為包括：上傳同學間的暴力畫面、散布誹謗言論、上傳色情圖文、虐待動物影片、自拍及下載散布侵犯著作權的檔案等，雖然網路有匿名特性，但是兒少在網路上的一舉一動都會留下紀錄，如涉及犯罪，將被依法查處。
近來經常出現兒少網路使用問題行為包括：上傳同學間的暴力畫面、散布誹謗言論、上傳色情圖文、虐待動物影片、自拍及下載散布侵犯著作權的檔案等，雖然網路有匿名特性，但是兒少在網路上的一舉一動都會留下紀錄，如涉及犯罪，將被依法查處。
兒少網路行為可能觸犯的法律：
兒少網路行為可能觸犯的法律
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問題網路行為
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參考觸犯法條
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法律責任
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網路霸凌
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刑法第277條、278條、283條及286條之傷害罪
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視傷害程度而定，3年以下或以上有期徒刑至無期徒刑。
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散布、轉貼、販賣色情猥褻圖文或影片、自拍猥褻內容
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刑法第235條妨害風化罪
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2年以下有期徒刑、拘役，併科3萬元以下罰金。
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於公開論壇、部落格留言版或用email散布誹謗他人言論
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刑法第310條誹謗罪
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2年以下有期徒刑、拘役，或1千元以下罰金。
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散布虐待動物影片
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動物保護法第6條等
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最高可處100萬元以下罰金，並得公布其姓名、名稱或照片。
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未經他人同意公開電話、住址、照片等私人資料、偷拍
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刑法第315條及318條之妨害秘密罪。
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3年以下有期徒刑，或3萬元以下罰金。
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下載或上傳侵犯著作權內容(無合法版權之軟體、音樂及影片等)
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著作權法
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75萬以下罰金
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家長應立即行動
如果家長在網路上發現任何有問題的上傳內容，應向網際網路平臺提供者或民間公協會檢舉處理，不要讓有害的網路內容擴大散布，如發現嚴重的犯罪行為(如兒童色 情)應立即通知警方。由於兒少的心智尚未成熟，不了解他們在網路上行為的嚴重性，家長應教育孩子以下觀念：
如果家長在網路上發現任何有問題的上傳內容，應向網際網路平臺提供者或民間公協會檢舉處理，不要讓有害的網路內容擴大散布，如發現嚴重的犯罪行為(如兒童色 情)應立即通知警方。由於兒少的心智尚未成熟，不了解他們在網路上行為的嚴重性，家長應教育孩子以下觀念：
網際網路虛擬世界與實體世界一樣，網路上的違法行為同樣會被法律規範及處罰。
在網路上雖可自由發表言論，但是必須遵守應有的禮儀，在網路上誹謗謾罵同學、公開他人的秘密和隱私資訊或是聯合孤立某位同學，對他人的身心都是嚴重的傷害，上傳有違法之虞內容前應先設身處地為人著想，並且三思而後行。
認識網路遊戲
線上遊戲世界的聲光效果和人際互動中得到立即的滿足感，而線上遊戲的練功升級、組團攻城、寶物等模式設計用意也是要留住玩家，讓他們花越長時間在遊戲中，孩子很容易沉迷其中。
線上遊戲世界的聲光效果和人際互動中得到立即的滿足感，而線上遊戲的練功升級、組團攻城、寶物等模式設計用意也是要留住玩家，讓他們花越長時間在遊戲中，孩子很容易沉迷其中。
如果您的孩子有以下情況，他可能就是沉迷網路遊戲的高危險群。
開始無法克制想上網的衝動
無法上網時會出現失眠、煩躁與不安等身心症狀 上網時間越來越長的時候 越來越少跟同儕一起出去活動
如何預防孩子沉迷網路遊戲
共享網路資訊情境：
讓上網成為一種家庭活動，將電腦放在客廳或家人共同活動的房間，比放在子女的房間好，因為這樣可以讓家人幫忙關心子女在接觸那些內容。
鼓勵青少兒接近大自然，培養多樣的休閒生活：
網際網路是新興的休閒娛樂媒體，使得青少兒族群對此趨之若鶩，白絲帶工作站研究結果顯示，臺灣地區25縣市小三受訪學生在週末假期平均一天使用電腦網路的時間為1.98小時，在平常週間平均一天使用電腦網路的時間為1.27小時；大臺北地區國高中生使用網路的時數方面，週末假期使用電腦網路的平均時數為3.37小時，大部分的受訪者在週末平均一天使用網路的時數為3小時；暑假到了，父母應鼓勵子女接進大自然，培養多元興趣，從事多樣休閒娛樂，協助青少兒身心健康發展。
保持親子的溝通管道與溝通習慣
與青少兒多討論分享網路的使用，保持高度興趣。我們的參與是孩童安全的保證。當青少兒找我們傾吐心事時，請凡事往正面想！網際網路是很好的學習及聯絡溝通的工具，如同在真實世界中，多少要留意周圍的發展讓你的孩子知道，一旦在網路上發生任何事，都可找你傾吐不要過份緊張！不然會使得孩童更隱藏，切斷彼此溝通的橋樑。
發現孩子有網路沉迷情形時應審慎處理，不宜一昧強制禁止，以免造成孩子做傷害自己等更嚴重的行為反彈。
當家長無法妥善處理時應向專業人員(如輔導老師、專業諮商人員、醫師等求助。)
選擇適合孩子的網路遊戲(網路遊戲分級)
市面上販售的電腦遊戲軟體或是網路遊戲都依據經濟部工業局主管的「電腦遊戲軟體分級辦法」分級，家長可以依照孩子的年齡為他們篩選適合的遊戲，電腦、電視及掌上型遊樂器使用之遊戲軟體分為4級：
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普遍級：全年齡皆可使用。
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保護級：未滿6歲兒童不可使用，6歲以上未滿12歲者應由父母、師長或成年親友陪伴使用。
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輔導級：未滿12歲兒童不可使用，12歲以上未滿18歲者需父母或師長輔導使用。
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限制級：未滿18歲者不得使用。
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